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岐阜の高校入試に強い家庭教師！ 大学生家庭教師センター更新情報
| コロナ休校の混乱の中、始まったプログラミング授業 vol.3 |
NO.003 |
前回までにお話した内容の通り、必修化されたプログラミング教育は何も子ども達全員がIT関連で働けと言っている訳ではなく、筋道立てて考えられる能力を養い、かつ必ず今後あらゆる分野においても進んでいくIT化社会で最低限度のスキルを身に着けるためのものです。
では、家庭においてはどのように学んでいくのがよいのでしょうか？
〜幼児期から小学1年〜
この時期からあまり学習として捉える必要はないかと思います。
その子その子で好きなことを形にしてみる、例えばレゴブロックで自動車や機関車を作ってみる。
始めは平面的な作品でもいいし、作り方のお手本を見ながらでも構いません。
徐々に自分なりに色を変えてみたり、大きな作品を作ってみたり。。
好きなことなら子ども達はどんどん考えて生み出してくれます。
他にもLaQ（ラキュー）ブロックなどで立体的なものに挑戦するのも面白いかもしれません。
お花や小鳥、動物やアクセサリーといった女の子でも夢中になれそうな作品も作れます。
このくらいの年齢の子は遊びながら感性を磨いていければいいかと思います。
〜小2から小6〜
このくらいの年齢になると、徐々にじっくりと取り組みながら進めていくことができてきます。
もちろん性格、発育にもよりますが、いろいろなことに興味も出始め、パソコン・スマホ・タブレットなどのIT機器にも躊躇なく触れ覚えていきます。
家庭で学習として利用する場合はスクラッチなどが有名です。
自分で簡単なゲームを作成して遊んでみたりができます。
では、何歳くらいからプログラミングを学習として始めたらいいのでしょうか？
おすすめの年齢は・・
ズバリ、9〜10歳までに始めるといいでしょう。
このくらいの年齢からは「自己肯定・自己否定」の考え方が芽生えてきます。
もう少しわかりやすく言えば・・
自己肯定⇒できたもの、完成したものをみんなに見てもらいたい、ほめてもらいたいという気持ち。
自己否定⇒失敗して笑われたら嫌だな、自分だけできなかったら恥ずかしいな、という気持ち。
自己否定が強く出てしまうと、自分自身でハードルを高くしてしまってチャレンジ自体をあきらめたり、やる前から無理そうと思ってしまったり。
だから、小学3年生くらいまでに開始するといいんです。
小3くらいの子は、ある意味「何も恐れずに！」パソコンでもスマホでも触って覚えていきます。（説明書など無くても！感覚で覚えていきます。大人には・・無理かも。。）
でも、家庭ではなかなかプログラミング学習も難しい、親が教えてあげることも難しい。
そんな場合は、是非、「親子無料体験会」でプログラミングに触れてみてください。
何も恐れずに（笑）パソコンを触ってみる子・・大歓迎です。
自分でロボットを作って、プログラミンをしてみて、思い通りに動いた時の喜び。
自己否定の強い子なんかは逆に大好きになってくれます。
2020.09.02 |
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